PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
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Asignatura: Lengua y Literatura
Profesor:
Agustina de la Rosa Sallent, Carolina Kelly y Sandra Ramos
Curso: 2do.
División: A, B, C y D Año:
2020
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- Los
docentes tienen formados grupos por cursos con el mail individual de cada
alumno, para enviar y recibir diariamente archivos, contenidos o todo tipo de
consultas que se requieran. Las clases, si bien cuentan con soporte en
documentos Word, PDF, videos explicativos, links y otros en las PC de cada
curso, se envían también por este medio.
- También
se trabajará con un cuadernillo que contiene soporte bibliográfico, textos,
actividades, etc. que se encuentra en la librería de la Institución.
UNIDAD I (Primer Trimestre)
Prácticas
del Lenguaje en contextos de estudio de la Literatura y del Lenguaje
Los Tipos Textuales y los Géneros
Discursivos. Su clasificación.
Características y ejemplos del tipo textual expositivo - explicativo. Recursos. Coherencia y Cohesión textual.
Recursos léxicos.
Prácticas del lenguaje en relación
con la literatura
Género narrativo. El cuento. Características.
Lectura y
comentario de obras literarias en torno a un mismo tema. El relato
policial (comparación con el policial negro, policial de enigmas, policial de
suspenso).
El cuento realista y fantástico. Características.
Recursos y procedimientos del
discurso, el texto y la oración
Oración Bimembre y Unimembre.
Modificadores del verbo. Oraciones con el verbo "hacer" y
"haber" impersonales. Uso y funcionalidad en los titulares de la
prensa escrita.
UNIDAD II (Segundo Trimestre)
Prácticas del lenguaje y
participación ciudadana
Los géneros periodísticos.
Periodismo de Opinión: columna, editorial, crítica, reseña, carta de lectores y
gacetilla. El discurso referido y la cita textual. El discurso periodístico en
la web. El texto argumentativo. Características. Recursos de la argumentación.
Recursos y procedimientos del
discurso, el texto y la oración
Formas de coordinación sintáctica. Oraciones compuestas. Los
nexos coordinantes. Proposiciones coordinadas. El adverbio. Clasificación
semántica y sintáctica. Uso correcto y errores comunes.
Prácticas del lenguaje en relación
con la literatura
Género narrativo: La novela.
Características.
La novela de ciencia ficción. La
novela y su polifonía: las "Voces" y el discurso.
La literatura de viajes: Ulises y
su odisea. Intertextualidad y relaciones temáticas. La epopeya.
UNIDAD
III (Tercer Trimestre)
Recursos y procedimientos del
discurso, el texto y la oración
El Pronombre. Aspecto semántico,
morfológico y sintáctico.
Proposiciones subordinadas
adjetivas. Los nexos relacionantes en la subordinación.
Verbos regulares e irregulares.
Tipos de irregularidad.
Prácticas del lenguaje en relación
con la literatura
Género dramático: características.
El texto y su representación. El teatro español: el mundo lorquiano. El guion
televisivo y cinematográfico.
Género lírico: Recursos
estilísticos. Relaciones temáticas, simbólicas y figurativas entre obras de
distintos autores.
BIBLIOGRAFÍA:
Primer Trimestre
• “Casa Tomada”, J.Cortázar.
• “La
casa del juez”, A.Stoker.
• “El demonio en la botella”, Robert
Stevenson.
• “El relato policial inglés,”A.Conan
Doyle, G.Chesterton y Agatha Christie – Cántaro
Editores.
Segundo Trimestre
• “El lazarillo de Tormes” – (fragmento).
• “La máquina del tiempo”, Wells (fragmento)
• “El gato negro”, Edgar.A.Poe.
• “El corazón delator”, Edgar A.Poe.
• “Rebelión en la granja”, George Orwell (fragmento).
• “Odisea” de Homero. Editorial La
estación, Bs. As., 2009
• “Frankenstein”, Mary Shelley.
Tercer Trimestre
• “Instrucciones para ser un pequeño burgués”,
A.Cortés.
• “La casa de Bernarda Alba”, Federico
García Lorca.
• “El patio de atrás”, Carlos Gorostiza
“La vida comienza con
“A”, Nelly Fernández Tiscornia.
Prof.
Sandra Ramos
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